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班上一半孩子是医护人员子女,她在线陪伴孩子辅导功课

2020-02-14 17:40 长江日报-长江网  

长江日报-长江网2月14日讯 “童童(化名),老师们今天讲的内容你听懂了吗?不清楚的可以随时问老师,家里有什么困难也可以跟老师说。”启动“空中课堂”以来,每天上完课后,华中科技大学同济医学院附属小学一(6)班班主任、语文教师于波都会单线联系童童,陪她说会儿悄悄话。‍

于波老师在线给学生们上课,陪他们说说心里话


于波老师鼓励学生们通过画画、录视频疏解焦虑,调整情绪

2月10日,武汉市近百万中小学生开启特殊时期的“开学第一课”。一个稚嫩的声音通过班级QQ群点名找到于波,“于老师,我妈妈上前线了,我爸爸和爷爷都生病了,只有奶奶和弟弟在家,我不会的,能问你吗?”发语音的就是童童,她妈妈是同济医院的一名医生,在一线奋战多日后,被派往其他院区抢救病患。


于波老师鼓励学生们通过画画、录视频疏解焦虑,调整情绪

“班上有近一半的孩子都是医护人员的子女。疫情发生以来,孩子们的父母一直奋战在防疫一线,只有老人陪伴左右,料理生活。那种亲人明明就在身边,却终日不得见的感受,我太能理解了。”据了解,于波的爱人也是同济医院呼吸内科的一名医生,自从“武汉战‘疫’”打响以来,她和爱人的交流始终都隔着一个屏幕。即便轮班回家暂休,爱人都是一头扎进房间,把自己隔离起来。而班上那些六七岁的孩子们,何曾遭遇过如此重大的突发事件?紧张、恐慌可想而知。身为班主任,于波多次通过电话、QQ了解班上学生及家长的情况,有的孩子想父母想得哭,她就鼓励孩子们做好家庭防护的同时,通过发视频、做手抄报等形式疏解心中的焦虑。

没有专业的直播设备,于波老师就用书籍把手机架起来边写边播

每当有孩子们发来自己画的画,自己录的视频,看到他们举着小拳头喊着“武汉加油,中国加油”时,于波自己心里的那个结也在慢慢化开——1月23日,罹患癌症三年的母亲永远离开了她,作为女儿纵有万般不舍却又无能为力。

“教书真的是一件非常治愈的事儿。”武汉市教育局发布开展在线教学方案以来,于波就投入到当“网络主播”的准备工作中,还跟爱人调侃说,“你在一线,我可以一直在线”。

不同于平日上课的驾轻就熟,“空中课堂”在线教学对大多数中小学教师而言都是一项挑战。没有专业的直播设备,为了让孩子们看清老师的笔划示范,就拿一撂书把手机架高点,再用一本字典压着保持平衡,写、说、播都不耽误。老师当了近20年,“主播”才刚刚起步,怕自己顾此失彼,于波就用一部手机记录自己的上课表现,课下再回看给自己找茬,改进后争取下一次有更好的表现。(记者向洁 通讯员曹斌 汪蓓)

【编辑:刘明 戴容】

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长江日报-长江网2月14日讯 “童童(化名),老师们今天讲的内容你听懂了吗?不清楚的可以随时问老师,家里有什么困难也可以跟老师说。”启动“空中课堂”以来,每天上完课后,华中科技大学同济医学院附属小学一(6)班班主任、语文教师于波都会单线联系童童,陪她说会儿悄悄话。‍

于波老师在线给学生们上课,陪他们说说心里话


于波老师鼓励学生们通过画画、录视频疏解焦虑,调整情绪

2月10日,武汉市近百万中小学生开启特殊时期的“开学第一课”。一个稚嫩的声音通过班级QQ群点名找到于波,“于老师,我妈妈上前线了,我爸爸和爷爷都生病了,只有奶奶和弟弟在家,我不会的,能问你吗?”发语音的就是童童,她妈妈是同济医院的一名医生,在一线奋战多日后,被派往其他院区抢救病患。


于波老师鼓励学生们通过画画、录视频疏解焦虑,调整情绪

“班上有近一半的孩子都是医护人员的子女。疫情发生以来,孩子们的父母一直奋战在防疫一线,只有老人陪伴左右,料理生活。那种亲人明明就在身边,却终日不得见的感受,我太能理解了。”据了解,于波的爱人也是同济医院呼吸内科的一名医生,自从“武汉战‘疫’”打响以来,她和爱人的交流始终都隔着一个屏幕。即便轮班回家暂休,爱人都是一头扎进房间,把自己隔离起来。而班上那些六七岁的孩子们,何曾遭遇过如此重大的突发事件?紧张、恐慌可想而知。身为班主任,于波多次通过电话、QQ了解班上学生及家长的情况,有的孩子想父母想得哭,她就鼓励孩子们做好家庭防护的同时,通过发视频、做手抄报等形式疏解心中的焦虑。

没有专业的直播设备,于波老师就用书籍把手机架起来边写边播

每当有孩子们发来自己画的画,自己录的视频,看到他们举着小拳头喊着“武汉加油,中国加油”时,于波自己心里的那个结也在慢慢化开——1月23日,罹患癌症三年的母亲永远离开了她,作为女儿纵有万般不舍却又无能为力。

“教书真的是一件非常治愈的事儿。”武汉市教育局发布开展在线教学方案以来,于波就投入到当“网络主播”的准备工作中,还跟爱人调侃说,“你在一线,我可以一直在线”。

不同于平日上课的驾轻就熟,“空中课堂”在线教学对大多数中小学教师而言都是一项挑战。没有专业的直播设备,为了让孩子们看清老师的笔划示范,就拿一撂书把手机架高点,再用一本字典压着保持平衡,写、说、播都不耽误。老师当了近20年,“主播”才刚刚起步,怕自己顾此失彼,于波就用一部手机记录自己的上课表现,课下再回看给自己找茬,改进后争取下一次有更好的表现。(记者向洁 通讯员曹斌 汪蓓)

【编辑:刘明 戴容】

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